segunda-feira, 22 de agosto de 2011
quinta-feira, 2 de junho de 2011
segunda-feira, 30 de maio de 2011
quinta-feira, 19 de maio de 2011
quinta-feira, 28 de abril de 2011
Ar condicionado ecológico
Agência Fapesp
Morar em um país como o Brasil, onde cada região possui um clima diferente, pode ser bom para uns e ruim para outros. Um estudo realizado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) sobre chaminés solares , no entanto, pode ajudar a refrescar quem vive em áreas mais quentes.
Morar em um país como o Brasil, onde cada região possui um clima diferente, pode ser bom para uns e ruim para outros. Um estudo realizado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) sobre chaminés solares , no entanto, pode ajudar a refrescar quem vive em áreas mais quentes.
A chaminé solar desenvolvida pelo professor Maurício Roriz e seus orientandos Fernando Sá Cavalcante e Letícia de Oliveira Neves, do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da UFSCar, adota o mesmo princípio de um aquecedor solar de água e pode ser instalada para estimular a ventilação natural em residências ou escritórios.
“A chaminé funciona como um coletor solar: os raios solares atravessam um vidro e aquecem uma placa metálica preta, situada abaixo dele. Aquecida, a placa emite calor, mas em frequência diferente da que vem do sol e para a qual o vidro é opaco. Assim, o calor entra, mas não consegue sair”, disse Roriz à Agência FAPESP.
Nos coletores solares convencionais a água se aquece ao circular em tubos que passam sob a placa quente. “Na chaminé solar, em vez de água passa o ar”, disse.
Esse ar-condicionado natural se baseia no chamado “efeito chaminé”: no interior da estrutura, o ar aquecido se torna mais leve e tende a subir, aspirando o ar dos ambientes e substituindo-o pelo ar exterior, mais puro e geralmente mais confortável, particularmente nos climas típicos do Brasil.
“Trata-se, portanto, de um processo de ventilação provocado por diferenças de temperatura e de pressão, sendo muito eficiente para promover o conforto térmico nas horas quentes, mesmo em áreas urbanas densamente ocupadas, onde os obstáculos impedem o aproveitamento da ação direta do vento”, comentou Roriz.
Arquitetura bioclimática
Por uma conjugação de diversos fatores, as cidades se tornam cada vez menos confortáveis, provocando as chamadas ilhas urbanas de calor. “Além dos obstáculos à ventilação natural, as áreas com pavimentação impermeável crescem, invadindo os espaços onde havia parques, bosques e jardins, cuja vegetação contribuiria significativamente para amenizar o clima”, disse o pesquisador.
De modo geral, os edifícios também não são projetados e construídos de modo a favorecer os processos naturais de promoção do conforto térmico. O uso indiscriminado do vidro, sem o devido sombreamento, transforma a edificação em verdadeiro coletor solar.
“Tentando se proteger, o usuário fecha cortinas, interrompendo a ventilação natural e escurecendo o ambiente. Então, acende lâmpadas, que também geram calor, assim como os outros equipamentos elétricos que usamos em nossos escritórios e residências. Desse círculo vicioso resultam desconforto e desperdício de energia”, disse Roriz.
Segundo ele, existem diversas técnicas e estratégias, denominadas bioclimáticas, que poderiam contribuir para elevar a qualidade dos edifícios, mas que ainda são pouco conhecidas e aplicadas no Brasil. Essas técnicas têm como objetivo contribuir com a preservação do meio ambiente e a eficiência energética do ambiente construído, obtidas por meio do uso racional dos recursos naturais, além de proporcionar o conforto térmico aos ocupantes das edificações.
A chaminé solar é uma das técnicas da arquitetura bioclimática, assim como as coberturas "verdes" (uso de vegetação sobre as coberturas das edificações), a refrigeração evaporativa (sistema natural de resfriamento baseado na evaporação da água) e a inércia térmica do solo e dos sistemas construtivos (que guarda o calor nas horas quentes para combater o frio das madrugadas, ou vice-versa).
De acordo com Roriz, é possível construir edifícios confortáveis sem condicionador de ar, aproveitando a ventilação natural. “Os condicionadores convencionais de ar ressecam o ambiente e prejudicam o sistema respiratório humano, além de impactarem negativamente o meio ambiente. A chaminé solar proporciona ventilação, sem consumir eletricidade e sem agredir a natureza”, afirmou.
Como um dos resultados da pesquisa, o professor desenvolveu um software, chamado Chaminé, que calcula a ventilação provocada por diferentes situações de uma chaminé solar, contém dados climáticos de mais de 300 cidades de todo o país e pode ser baixado gratuitamente no endereçowww.roriz.eng.br/download_6.html.
Fonte: Agência FAPESP
segunda-feira, 18 de abril de 2011
Mudança nos fusos horários brasileiros
Até 2008, o país tinha 4 fusos diferentes.
Em 2008, um projeto de lei excluiu um fuso horário do país, assim, nenhum local no país está a mais de duas horas de diferença em relação a Brasília.
Veja abaixo como era e como ficou:
Em 2008, um projeto de lei excluiu um fuso horário do país, assim, nenhum local no país está a mais de duas horas de diferença em relação a Brasília.
Veja abaixo como era e como ficou:
quarta-feira, 30 de março de 2011
O que Gagarin viu do espaço?
Há 50 anos o cosmonauta soviético Yuri Gagarin se tornou o primeiro Homem a viajar no espaço.
Esse vídeo tenta reproduzir o que ele viu (já que apenas a sua voz foi gravada)
O que Gagarin viu do espaço?
Há 50 anos, o primeiro ser Humano foi ao espaço.
Esse filme tenta reproduzir o que o cosmonauta soviético Yuri Gagarin viu a bordo da Vostok.
Convite: Filme na UTFPR
O Clube de Cinema do Campus Campo Mourão da UTFPR foi criado com o objetivo de trazer à comunidade, interna e externa, uma mistura de clássicos do cinema com filmes de qualidade, mas com pouca exposição nas mídias principais, proporcionando uma formação cultural mais completa. Após a exibição dos filmes, serão realizadas discussões sobre aspectos técnicos dos filmes e sobre os temas abordados.
A primeira sessão será na nesta quarta-feira, dia 30 de março, com início às 18h40, no anfiteatro da UTFPR-CM. O primeiro filme a ser exibido será Adeus, Lenin!, do diretor Wolfgang Becker. Após a sessão, o professor de história do Campus, Emílio Gonzalez, conduzirá as discussões sobre o filme.
Todos estão convidados!
segunda-feira, 28 de março de 2011
sábado, 26 de março de 2011
segunda-feira, 21 de março de 2011
Trabalhos do Terceirão
As anamorfoses sem noção são do Terceirão do Santa...e como o tema era livre, saiu cada idéia....
Fica aqui um protesto: Boicotaram o trabalho do grupo da Ashlei, que versava sobre o importantíssimo tema: "Onde tem homem sobrando no Brasil". Infelizmente não deu pra tirar foto, mas ainda lembro que tem catarinense sobrando!!!!! rsrs
Trabalho do Rodrigo e do Alan, sobre IDH no Brasil (matematicamente correto!)
Os cursos mais concorridos na UEM no último vestibular
O Mapa do Bijo. primeiro, o primeiro beijo das meninas do Médio do Santa Cruz
E o primeiro beijo dos piá
Os países que mais acessaram redes sociais e as redes mais usadas em cada um deles
Fica aqui um protesto: Boicotaram o trabalho do grupo da Ashlei, que versava sobre o importantíssimo tema: "Onde tem homem sobrando no Brasil". Infelizmente não deu pra tirar foto, mas ainda lembro que tem catarinense sobrando!!!!! rsrs
Trabalho do Rodrigo e do Alan, sobre IDH no Brasil (matematicamente correto!)
Os cursos mais concorridos na UEM no último vestibular
O Mapa do Bijo. primeiro, o primeiro beijo das meninas do Médio do Santa Cruz
E o primeiro beijo dos piá
Os países que mais acessaram redes sociais e as redes mais usadas em cada um deles
Pérolas das Provas Parte 1
Como professores adoram fazer essa sessão pra esculachar os alunos, resolvi ser do contra e colocar as pérolas no bom sentido.
Pra começar, as do primeiro ano do Santa
Não sei se dá pra ver direito, mas essa era aquela do lado que o quarto deve ser construído na casa....
O barquinho, é claro, não podia faltar...todo mundo colocando com o norte pra cima!!! Rsrs
Pra começar, as do primeiro ano do Santa
Não sei se dá pra ver direito, mas essa era aquela do lado que o quarto deve ser construído na casa....
O barquinho, é claro, não podia faltar...todo mundo colocando com o norte pra cima!!! Rsrs
domingo, 20 de março de 2011
Blog...blogs...mtos blogs
Aviso para meus alunos do colegio Adventista
Além do meu blog tradicional, agora vocês tem o meu Blog no Portal do Colégio
http://www.educacaoadventista.org.br/blog/profdrika/index.php
Os materiais para Download estarão lá...mas é claro que eu não abandonei esse aqui....
Essa vida tá ficando complicada...
4 e mails, 2 blogs, orkut, facebook, centenas de alunos e vocês me ligando no sábado à noite...ninguem merece!
Além do meu blog tradicional, agora vocês tem o meu Blog no Portal do Colégio
http://www.educacaoadventista.org.br/blog/profdrika/index.php
Os materiais para Download estarão lá...mas é claro que eu não abandonei esse aqui....
Essa vida tá ficando complicada...
4 e mails, 2 blogs, orkut, facebook, centenas de alunos e vocês me ligando no sábado à noite...ninguem merece!
terça-feira, 15 de março de 2011
O capitalismo das vacas
Capitalismo ideal: Você tem duas vacas. Vende uma e compra um touro. Eles se multiplicam, e a economia cresce. Você vende o rebanho e aposenta-se, rico!
Capitalismo americano: Você tem duas vacas. Vende uma e força a outra a produzir leite de quatro vacas. Fica surpreso quando ela morre.
Capitalismo francês: Você tem duas vacas. Entra em greve porque quer três.
Capitalismo canadense:Você tem duas vacas. Usa o modelo do capitalismo americano. As vacas morrem. Você acusa o protecionismo brasileiro e adota medidas protecionistas para ter as três vacas do capitalismo francês.
Capitalismo japonês: Você tem duas vacas. Redesenha-as para que tenham um décimo do tamanho de uma vaca normal e produzam 20 vezes mais leite. Depois cria desenhinhos de vacas chamados Vaquimon e os vende para o mundo inteiro.
Capitalismo italiano: Você tem duas vacas. Uma delas é sua mãe, a outra é sua sogra, maledetto! Capitalismo financeiro: Você tem duas vacas. Vende três para a sua companhia de capital aberto usando garantias de crédito emitidas por seu cunhado. Depois faz uma troca de dívidas por ações por meio de uma oferta geral associada, de forma que você consegue todas as quatro vacas de volta, com isenção fiscal para cinco vacas. Os direitos do leite das seis vacas são transferidos para uma companhia das Ilhas Cayman, da qual o sócio majoritário é secretamente o dono. Ele vende os direitos das sete vacas novamente para a sua companhia. O relatório anual diz que a companhia possui oito vacas, com uma opção para mais uma. Você vende uma vaca para comprar um novo presidente dos Estados Unidos e fica com nove vacas. Ninguém fornece balanço das operações e público compra o seu esterco. Capitalismo britânico: Você tem duas vacas. As duas são loucas.
Capitalismo holandês: Você tem duas vacas. Elas vivem juntas, não gostam de touros e tudo bem.
Capitalismo alemão: Você tem duas vacas. Elas produzem leite regularmente, segundo padrões de quantidade e horário previamente estabelecido, de forma precisa e lucrativa. Mas o que você queria mesmo era criar porcos.
Capitalismo russo: Você tem duas vacas. Conta-as e vê que tem cinco. Conta de novo e vê que tem 42. Conta de novo e vê que tem 12 vacas. Você para de contar e abre outra garrafa de vodka.
Capitalismo suíço: Você tem 500 vacas, mas nenhuma é sua. Você cobra para guardar a vaca dos outros.
Capitalismo espanhol: Você tem muito orgulho de ter duas vacas.
Capitalismo português: Você tem duas vacas. E reclama porque seu rebanho não cresce...
Capitalismo chinês: Você tem duas vacas e 300 pessoas tirando leite delas. Você se gaba de ter pleno emprego e alta produtividade. E prende o ativista que divulgou os números.
Capitalismo hindu: Você tem duas vacas. E ai de quem tocar nelas.
Capitalismo argentino: Você tem duas vacas. Você se esforça para ensinar as vacas mugirem em inglês. As vacas morrem. Você entrega a carne delas para o churrasco de fim de ano do FMI. Capitalismo brasileiro: Você tem duas vacas. Uma delas é roubada. O governo cria a CCPV - Contribuição Compulsória pela Posse de Vaca. Um fiscal vem e te autua, porque embora você tenha recolhido corretamente a CCPV, o valor era pelo número de vacas presumidas e não pelo de vacas reais. A Receita Federal, por meio de dados também presumidos do seu consumo de leite, queijo, sapatos de couro, botões, presumia que você tivesse 200 vacas e para se livrar da encrenca, você dá a vaca restante para o fiscal deixar por isso mesmo.
Links legais para entender os movimentos da Terra
Anoitecer no mundo
http://www.ptpac.com/index.php?ID=240
Movimento de translação
http://www.ptpac.com/index.php?ID=240
Movimento de translação
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/visualizations/es0408/es0408page01.cfm?chapter_no=visualization
Terra à noite
quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
Concentração Fundiária e Questão Agrária no PR
ÍNDICE DE GINI
É um índice que mede o nivel de desigualdade social. Nesse caso, está medido a concentração fundiária. Assim como o IDH, ele varia de 0 a 1.
Ou seja, se o ìndice é 0 todas as terras são igualmente distribuídas entre todas as pessoas e se é igual a 1 significa que apenas uma pessoa detém toda a área (de um estado ou município por exemplo)
No caso do Brasil, observa-se uma concentração fundiária elevadíssima, uma das maiores do mundo.
É um índice que mede o nivel de desigualdade social. Nesse caso, está medido a concentração fundiária. Assim como o IDH, ele varia de 0 a 1.
Ou seja, se o ìndice é 0 todas as terras são igualmente distribuídas entre todas as pessoas e se é igual a 1 significa que apenas uma pessoa detém toda a área (de um estado ou município por exemplo)
No caso do Brasil, observa-se uma concentração fundiária elevadíssima, uma das maiores do mundo.
Abaixo, dá pra observas os assentamentos feitos no estado do Paraná (nenhum em Campo Mourão), mas pode-se observar famílias assentadas em Iretama e que a maior parte dos assentamentos foi feita no centro e no centro-sul paranaense. (Só pra lembrar, a região mais pobre do estado é a região Central)
segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
Animação das áreas atingidas por escorregamentos de terra no Rio
Oi Galera
O INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) acabou de divulgar esse vídeo, mostrando as áreas onde ocorreram os escorregamentos de terra na região Serrana do Rio
Eles utilizaram um MDE (Modelo Digital de Elevação) fornecido pela Google Earth, a partir do qual foi possível representar o relevo da região. As imagens de satélite foram captadas pelo satélite GeoEye, que o United States Geologycal Survey (USGS) disponibilizou.
O que é possível ver em marrom nas imagens corresponde às áreas onde ocorreram os escorregamentos.
Mapas-Múndi diferentes
Como diria a Liberdade (amiga da Mafalda): "Quem disse que o norte tem que ficar em cima? Nós estamos no espaço, e no espaço não tem nem em cima nem embaixo!"
Como diria a querida proff de vcs: "O Norte é meu, eu coloco onde eu quiser!" kkkkkk
Aí vão algumas idéias de mapas Mundi diferentes do que estamos acostumados a ver
Como diria a querida proff de vcs: "O Norte é meu, eu coloco onde eu quiser!" kkkkkk
Aí vão algumas idéias de mapas Mundi diferentes do que estamos acostumados a ver
Mapa Mundi Japonês
Esse aqui eu achei mto legal...é dos alunos do colégio Pedro II, do Rio de Janeiro.
Eles fizeram um mapa do Brasil com o Sul pra cima
Chamaram de "BRASIL SULEADO"
Achei a idéia bem criativa...Não sei pq, mas acho que vocês vão adorar esse mapa com o Paraná em cima...
Esse e o link da postagem deles
Aula Cartografia Terceirão (parte 1)
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Aula Cartografia Terceirão (parte 1)
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Aula de cartografia Terceirão (parte 2)
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Aula1 cart_parte2
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quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011
Agricultura Tradicional X Moderna
Entre outras coisas, Toinho e sua família plantam milho no seu sítio em Gravatá.
A família de Toinho é ele, dois filhos, a esposa e ‘as meninas’
‘As meninas’ são três tias solteiras, de idades entre 60 e 70 anos.
E que não conseguem passar um dia longe da roça. Carpinam a terra e plantam macaxeira, mandioca, feijão, palma…
Do lado êsquerdo, o milho nasce a partir sementes industriais modificadas em laboratório. Têm que ser compradas todos os anos, já que os grãos que saem das espigas são estéreis.
Do lado direito, usa-se grãos escolhidos na colheita anterior. Separado e guardado ao longo dos anos.
O milho do lado esquerdo crescem menos, mas produzem duas ou três boas espigas por pé.
O do lado direito cresce mais, mas produz normalmente apenas uma boa espiga por pé. Sua palha, porém, é uma ótima ração para os carneiros.
Para um, ou para outro, o calendário de plantio é o mesmo:
“O certo é plantar na semana de São Pedro para colher na de São João”.
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